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Réseaux sociaux, génération Y et enseignement, par Jean-Paul Pinte

article d'« Économie et management », n° 141, octobre 2011 [en téléchargement]

Fiche détaillée
Résumé détaillé
Article rédigé par Jean-Paul Pinte, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication, chercheur au Laboratoire d’innovation pédagogique, Université catholique de Lille.
La génération Y, née avec les technologies de l’information et de la communication, participe à l’élaboration de ses connaissances via les outils du Web 2.0, notamment à travers les plateformes collaboratives et les réseaux sociaux. Dans quelle mesure les enseignants doivent-ils les intégrer dans leurs pratiques pédagogiques pour favoriser l’apprentissage ?
Editeur(s) CNDP - CHASSENEUIL-DU-POITOU
Description technique 7 p.
Discipline(s) SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES, ENSEIGN. TECH. SERIE STG
Niveau(x) ENSEIGNEMENT SECONDAIRE - VOIE GENERALE, ENSEIGNEMENT SECONDAIRE - VOIE TECHNOLOGIQUE
Référence 755A3995
Support Produit téléchargeable
Date de parution 01/06/2012

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