Grâce à ce pictogramme, repérez les productions que le Scérén a distinguées, qui répondent à des critères d'actualité, de priorité éducative, d'innovation, ou bien constituent une référence dans leur thématique.
| Collection |
LIVRES BLEUS |
| Résumé détaillé |
Aujourd'hui, le chef d'établissement exerce un métier qui connaît d’importantes modifications car, au fil des ans, et notamment depuis le début des années 2000, divers éléments ont transformé la direction scolaire. C'est ainsi que le chef d'établissement doit dorénavant construire sa légitimité même s’il dispose toujours d’une autorité légale et agit encore comme un représentant de l’Etat. Pour définir son action, il lui faut désormais trouver un équilibre entre exercice formel ou informel du pouvoir et jeux d’influences réciproques. |
| Editeur(s) |
CRDP DE L'ACADEMIE DE LYON - LYON
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| Description technique |
1 ouvrage, 128 p. |
| Niveau(x) |
FORMATION DES PERSONNELS DE DIRECTION ET D'INSPECTION |
| Référence |
690B3421 |
| Code barre |
9782866253783 |
| ISBN/ISSN |
978-2-86625-378-3/1279-7553 |
| Support |
Imprimé |
| Date de parution |
01/02/2013 |
| Collection |
LIVRES BLEUS |
| Résumé détaillé |
Le conseil de discipline est l’un des outils mis à la disposition du chef d'établissement dans la liste des sanctions disciplinaires applicables aux élèves.
Écrit par un chef d'établissement très expérimenté, cet ouvrage répond à toutes les questions que l'on peut se poser depuis la décision de tenir un conseil de discipline (qui le décide ?) jusqu'aux conséquences de la sanction et aux recours en passant par les règles générales du droit qui doivent régir l'organisation et le déroulement du conseil de discipline, les différentes décisions qui peuvent être prises par cette instance et le film du déroulement. Un lexique et un index complètent utilement ce véritable vade-mecum.
Parce que c’est une instance souvent méconnue, la lecture de cet ouvrage est particulièrement recommandée aux personnels de l’Education nationale, aux usagers du service public d’éducation, élèves et parents d’élèves, à celles et ceux qui ont à siéger en tant que membres du conseil de discipline ou qui sont convoqués pour y être entendus.
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| Editeur(s) |
CRDP DU LIMOUSIN - LIMOGES
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| Description technique |
1 ouvrage |
| Niveau(x) |
CONCOURS DE CATEGORIE A, CONCOURS DE CATEGORIE B, CONCOURS DE CATEGORIE C, FORMATION DES PERSONNELS DE L'EDUCATION NATIONALE |
| Référence |
870B0117 |
| Code barre |
9782866240738 |
| ISBN/ISSN |
978-2-86624-073-8/1279-7553 |
| Support |
Imprimé |
| Date de parution |
01/02/2013 |
Le chef d'établissement scolaire adjoint
L'ouvrage « Le chef d'établissement scolaire adjoint » propose une description actualisée et comparative des acteurs de l'EPLE. Il décrit la professionnalité du chef adjoint et constitue pour le candidat au concours comme pour le professionnel en poste un outil précieux d'analyse de la fonction.
Imprimé
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| Collection |
LIVRES BLEUS |
| Résumé détaillé |
Depuis le décret n° 2011-1716 du 1 décembre 2011, le chef d’établissement adjoint a succédé à l’adjoint au chef d’établissement scolaire.
Au-delà de l'inversion du titre, la fonction conserve et conforte son rôle au sein de l'EPLE.
A travers une approche historique et sociologique du métier, Yves Grellier montre une profession essentielle au bon fonctionnement pédagogique des collèges et lycées.
Grâce à la description actualisée et comparative des acteurs de l’entité scolaire qu'il propose, cet ouvrage constitue pour le candidat au concours comme pour le professionnel en poste, un outil précieux d’analyse. |
| Editeur(s) |
CRDP DE L'ACADEMIE D'ORLEANS-TOURS - ORLEANS
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| Description technique |
1 ouvrage, 152 p |
| Niveau(x) |
CONCOURS DE CATEGORIE A, FORMATION DES PERSONNELS DE DIRECTION ET D'INSPECTION |
| Référence |
45000B26 |
| Code barre |
9782866302627 |
| ISBN/ISSN |
978-2-86630-262-7/1279-7553 |
| Support |
Imprimé |
| Date de parution |
01/12/2012 |
La direction d'école
édition 2012
Un outil indispensable pour le directeur d’école au cœur du système éducatif, des informations précises, des conseils clairs pour aborder sa mission et garder du temps pour animer l’école. Un inventaire de toutes les problématiques rencontrées et tous les dispositifs et textes qui y répondent.
Imprimé
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| Collection |
LIVRES BLEUS |
| Résumé détaillé |
Le directeur d’école est au cœur du système éducatif, là où se construisent les fondements de la formation de l’enfant. Il doit gérer des situations diverses et complexes: comprendre, orienter, administrer, contrôler, protéger, accompagner, animer et coopérer. Pour être efficace, il lui faut adopter une stratégie d’ensemble. Face à lui : différents publics, différentes contraintes, différentes responsabilités.
Comment y répondre quand on se sent peu préparé, débordé ou qu’il faut réagir à une nouvelle situation ? En huit chapitres, l’inventaire de toutes les problématiques rencontrées et tous les dispositifs et textes qui y répondent. Une version remaniée et entièrement actualisée de ce best-seller de la collection Livres bleus, par l’un des auteurs de la première édition.
Cet ouvrage est l’outil indispensable sur le bureau du directeur : des informations précises et des conseils clairs pour aborder cette mission avec sérénité… et garder du temps pour animer l’école. |
| Editeur(s) |
CRDP DE L'ACADEMIE D'AMIENS - AMIENS
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| Description technique |
1 ouvrage, 330 p. |
| Niveau(x) |
FORMATION DES PERSONNELS DE L'EDUCATION NATIONALE, ECOLE PRIMAIRE |
| Référence |
800B5368 |
| Code barre |
9782866153731 |
| ISBN/ISSN |
978-2-86615-373-1/1279-7553 |
| Support |
Imprimé |
| Date de parution |
01/08/2012 |
| Collection |
LIVRES BLEUS |
| Résumé détaillé |
Ancrer les missions du conseiller principal d'éducation dans les évolutions du système éducatif et affirmer leur impact positif sur la réussite des élèves, tels sont les choix de l'édition 2012 des conseillers principaux d'éducation.
Après avoir inscrit dans une perspective historique la configuration du métier, l'ouvrage permet d'analyser l'identité professionnelle du CPE, responsable du service de la vie scolaire.
Il montre comment le CPE "entre en pédagogie, non pas pour enseigner mais pour éduquer". De quels outils dispose le conseiller principal d'éducation pour exercer son métier, à quelle place et pour quelles missions ?
Cette nouvelle édition, actualisée au plus près des dernières évolutions réglementaires, est un outil essentiel pour le professionnel en poste ou en devenir et plus largement pour tous ceux que le climat scolaire des établissements questionne. |
| Editeur(s) |
CRDP DE L'ACADEMIE D'ORLEANS-TOURS - ORLEANS
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| Description technique |
1 ouvrage, 340 p. |
| Niveau(x) |
CONCOURS DE CATEGORIE A, FORMATION DES PERSONNELS D'EDUCATION ET D'ORIENTATION |
| Référence |
45000B25 |
| Code barre |
9782866302542 |
| ISBN/ISSN |
978-2-86630-254-2/1279-7553 |
| Support |
Imprimé |
| Date de parution |
01/08/2012 |
L'orientation
15 mots pour comprendre et agir
Cet outil dense et passionnant propose un tour actualisé de l'orientation scolaire en quinze mots clés : définitions, comparaison avec d'autres systèmes, éclairage historique, questions en chantier ou en débat …
Imprimé
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| Collection |
LIVRES BLEUS |
| Résumé détaillé |
Quinze mots clés pour tout savoir sur l'orientation aurait pu être le titre de livre dense et passionnant. définition, instantané, comparaison avec d'autres systèmes, éclairage historique, questions en chantier ou en débat proposent un tour actualisé de l'orientation scolaire. Cet outil enrichi de l'expérience de Dominique Odry, responsable de la formation à l'ESEN des directeurs de CIO, des inspecteurs et des conseillers chargés de l'orientation, est essentiel pour ceux qui veulent comprendre et agir.
La collection "Livres bleus" s'inscrit dans une perspective de réflexion et de professionnalisation des personnels de direction et d'éducation ainsi que des enseignants. |
| Editeur(s) |
CRDP DE L'ACADEMIE D'AMIENS - AMIENS
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| Description technique |
1 ouvrage (203 p.) |
| Niveau(x) |
FORMATION DES PERSONNELS D'EDUCATION ET D'ORIENTATION |
| Référence |
800B5356 |
| Code barre |
9782866153724 |
| ISBN/ISSN |
978-2-86615-372-4/1279-7553 |
| Support |
Imprimé |
| Date de parution |
01/09/2011 |
Les professeurs documentalistes
édition 2011
Les professeurs documentalistes est un ouvrage de référence destiné aux candidats aux concours et aux personnels en poste. Cette nouvelle édition donne au lecteur les clefs pour comprendre et maîtriser les mutations actuelles dans le domaine de l'info-documentation.
Imprimé
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| Collection |
LIVRES BLEUS |
| Résumé détaillé |
Ancrer les missions du professeur documentaliste dans les évolutions du système éducatif et affirmer leur impact positif sur la réussite des élèves, tels sont les choix de l'édition 2011 des Professeurs documentalistes.
Après avoir inscrit dans une perspective historique la configuration progressive du métier et son cadre institutionnel actuel, l'ouvrage questionne les enjeux et les implications pédagogiques de la "logique compétences" qui fait référence aujourd'hui.
Piloter un système d'information dans un environnement numérique et développer un projet pédagogique pour tous les élèves selon une logique de continuité éducative sont les deux axes qui sont ensuite analysés au plus près des études récentes et illustrés par des situations concrètes rencontrées dans les collèges et lycées.
Pour que le CDI, espace d'apprentissage et d'ouverture culturelle, se développe comme un lieu d'innovation pédagogique, le professeur documentaliste doit agréger des compétences professionnelles multiples et positionner l'ensemble de son action à l'échelle de l'établissement. Cette double affirmation constitue le fil d'Ariane de l'ouvrage.
Les professeurs documentalistes propose au professionnel des clefs tant pour débuter dans le métier que mettre à jour ses connaissances dans des domaines en forte mutation. |
| Editeur(s) |
CRDP DE L'ACADEMIE D'ORLEANS-TOURS - ORLEANS
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| Description technique |
1 ouvrage 280 p |
| Niveau(x) |
FORMATION DES DOCUMENTALISTES |
| Référence |
45000B24 |
| Code barre |
9782866302511 |
| ISBN/ISSN |
978-2-86630-251-1/2109-683X |
| Support |
Imprimé |
| Date de parution |
01/09/2011 |
| Collection |
LIVRES BLEUS |
| Résumé détaillé |
Cet ouvrage, dans l'esprit des précédents titres de la série "Les usuels", propose aux chefs d'établissement et aux inspecteurs, des outils adaptables pour lancer la réflexion avec les enseignants. La prééminence donnée progressivement aux compétences et capacités les amène en effet à s'interroger sur leur représentation de leur métier. L'ouvrage aborde donc les différents aspects du métier de pédagogue et de l'organisation pédagogique des établissements tout en laissant aux acteurs locaux la responsabilité de construire leurs propres réponses. |
| Editeur(s) |
CRDP DE L'ACADEMIE D'ORLEANS-TOURS - ORLEANS
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| Description technique |
1 ouvrage (56 p.) ; 1 cédérom de 48 diapositives WINDOWS XP, MAC OS X 1 cédérom WINDOWS XP, MAC OS X |
| Niveau(x) |
FORMATION DES PERSONNELS DE L'EDUCATION NATIONALE |
| Référence |
45000B23 |
| Code barre |
9782866302498 |
| ISBN/ISSN |
978-2-86630-249-8/1279-7553 |
| Support |
Imprimé |
| Date de parution |
01/05/2011 |
| Collection |
LIVRES BLEUS |
| Résumé détaillé |
Cet ouvrage porte essentiellement sur les outils d’aide au pilotage disponibles et utilisés dans les EPLE pour la pratique de ce que l’auteur, Alain Bouvier, ancien recteur et membre du Haut conseil de l’éducation, qualifie de « management cognitif d’un établissement scolaire ».
Ce mode de management permet de favoriser et d’améliorer le travail des acteurs en développant leurs apprentissages individuels et collectifs (équipes et établissement). Il est systémique : il vise à inclure chaque « petit acte » dans une cohérence d’ensemble. On retrouve ainsi des idées proches de ce que prônait le mouvement « qualité totale », dans sa traque des îlots de non qualité qui compromettent la qualité de l’ensemble.
Cet ouvrage invite à pratiquer un pilotage intellectuel de l’établissement scolaire. Henri Bergson invitait à « agir en homme de pensée et penser en homme d’action ». Ceci vaut pour les acteurs comme pour les établissements scolaires lorsqu’ils veulent devenir apprenants. |
| Editeur(s) |
CRDP DE POITOU-CHARENTES - POITIERS
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| Description technique |
1 ouvrage Version numérique format ePub |
| Niveau(x) |
FORMATION DES PERSONNELS DE DIRECTION ET D'INSPECTION, ENSEIGNEMENT SECONDAIRE - VOIE GENERALE, ENSEIGNEMENT SECONDAIRE - VOIE PROFESSIONNELLE, ENSEIGNEMENT SECONDAIRE, ENSEIGNEMENT SECONDAIRE - VOIE TECHNOLOGIQUE |
| Référence |
860NU001 |
| Code barre |
9782814202818 |
| ISBN/ISSN |
978-2-8142-0281-8/1279-7553 |
| Support |
Produit téléchargeable |
| Date de parution |
01/05/2011 |
| Collection |
LIVRES BLEUS |
| Résumé détaillé |
Pour les chefs d'établissement, les dix premières années du siècle ont été riches en transformations touchant à leur statut, à leurs établissements, à leur métier. Dans cet ouvrage, Yves Grellier, agrégé de sciences sociales, puis chef d’établissement (collèges, lycée et centres régionaux de documentation pédagogique) identifie, décrit, analyse ces changements et les replace dans des mutations de fond qui concernent toute la société française.
La collection "Livres bleus" s'inscrit dans une perspective de réflexion et de professionnalisation des personnels de direction et d'éducation ainsi que des enseignants.
A travers une approche analytique, la série "Direction établissement" développe des thématiques liées spécifiquement aux fonctions de direction des établissements scolaires.
Directeur de série : Yves Grellier. |
| Editeur(s) |
CRDP DE L'ACADEMIE DE LYON - LYON
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| Description technique |
1 ouvrage (108 p.) 104 g |
| Niveau(x) |
FORMATION DES PERSONNELS DE DIRECTION ET D'INSPECTION |
| Référence |
690B3419 |
| Code barre |
9782866253745 |
| ISBN/ISSN |
978-2-86625-374-5/1279-7553 |
| Support |
Imprimé |
| Date de parution |
01/05/2011 |
