La revue du numérique pour l'éducation

Ce numéro propose un dossier sur la façon dont l’ENT modifie le rapport à l’apprentissage dans l’enseignement secondaire et sur la généralisation de cet outil dans les établissements. Il fait également le point sur l’utilisation des TICE en EPS et sur les nombreux usages possibles de baladodiffusion

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la revue du numérique pour l'éducation

Ce numéro vous propose dans <i>Classes numériques</i> de faire le point sur «Géographie et TICE», un <i>Focus</i> sur B2I et C2I, une <i>Boîte à ouTices</i> sur le TBI et un <i>CollecTicités</i> sur les ENT dans les départements picards.

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la revue du numérique pour l'éducation

Le dossier de ce numéro est consacré au handicap : Des ressources adaptées, l'INS HEA et les TICE, Pour une ingénierie de l'adaptation, Deux sites : l'École pour tous et Le site.TV pour tous.
Et sur le terrain : scolarisation, handicap et TICE : une expérience originale d'un lycée nantais.

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la revue du numérique pour l'éducation

L’<i>École numérique</i> veut apporter aux enseignants la culture professionnelle rendue nécessaire par la révolution numérique. C’est un outil à la fois théorique et pratique au service des écoles, collèges et lycées. Le dossier de ce numéro est consacré aux langues vivantes.

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cycles 1, 2, 3 & collège

A travers 34 ateliers, Arts visuels & TICE permet de mettre en pratique les outils de l’ère numérique, et de donner un éclairage neuf à des pratiques familières.
Ces ateliers sont des clefs qui ouvrent de nouvelles portes dans le domaine des arts. Arts et TICE dialoguent pour un bénéfice partagé.

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Les TICE au service des élèves du primaire

Mettre les TICE au service des élèves du primaire, afin qu’elles facilitent leur réussite et les aident à parfaire leurs connaissances, proposer des solutions opérationnelles et des exemples de mise en œuvre simples et transmissibles, tels sont les objectifs de cet ouvrage.

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L'innovation pédagogique

Éclairer une notion et proposer des exemples concrets, renforcer chez les enseignants innovants le sentiment d’appartenir à un mouvement, leur donner l’envie de continuer.

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à l'école et au collège

Comment s'y prendre pour utiliser l'Internet en classe ? Par où commencer ? Grâce à 50 activités illustrées, 14 fiches ressources et 3 fiches procédures, l'ouvrage aborde en 5 parties les domaines du B2i : l'environnement, la responsabilité, la production, la documentation, la communication.

Cédérom

Version 2008

Ce cédérom est un outil d'autoformation permettant la prise en main de l'outil informatique et de ses principales applications. L'utilisateur est placé dans une situation d'apprentissage active.

Cédérom

L'ENT et l'École étendue

Quelle influence exerce l’ENT sur les méthodes de travail dans l’établissement dans et hors les murs ? Comment implique-t-il les élèves, les enseignants, les acteurs de la vie scolaire, les parents ?

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