Pour motiver des élèves en difficulté, ce projet transdisciplinaire propose de monter un spectacle de marionnettes. La démarche pédagogique privilégie les attitudes à l'égard d'autrui et la maîtrise du langage oral et écrit. Fédératrice de savoirs et de savoir-faire, elle s'efforce de substituer à l'esprit de compétition le sentiment d'appartenance à une collectivité, d'insuffler une culture de coopération entre les élèves, tout en encourageant la créativité et l'épanouissement de chacun. De l'histoire de la marionnette à l'écriture, l'élaboration et la représentation d'un spectacle, l'auteur propose aux enseignants du cycle 3 un projet attractif et aisément transférable pour l'accompagnement du plan de prévention de l'illettrisme et la mise en œuvre de classes à PAC.