orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire

Des dispositifs concrets pour appréhender et enseigner l’orthographe, la grammaire, la conjugaison et le vocabulaire au cycle 3. Des outils expérimentés en classe, pour aider les élèves à construire leurs savoirs et leurs compétences.

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La situation d’accueil d’enfants handicapés dans une classe ordinaire se banalise. Les témoignages et les questions des acteurs de terrain introduisent les réponses scientifiques, administratives, psychologiques et pratiques données par des spécialistes du handicap.

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Oui, c'est possible !

Un ouvrage complet pour construire un rallye mathématique en maternelle. Organisé en trois parties, il présente les enjeux et les compétences travaillées puis il propose 19 fiches d’activités, et enfin il donne des exemples de dispositifs pour aider chaque enseignant, chaque école ou groupe d’écoles

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carnet d'observations, cahier d'expériences

Cet ouvrage répond aux besoins de l’enseignant qui doit faire écrire ses élèves tout en respectant le programme de sciences. Il explicite le rôle et l’emploi des cahiers, carnets ou classeurs. Il fournit des dispositifs et des exemples et propose une gamme d’outils pour amener les élèves à écrire.

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Comment faire produire à de très jeunes enfants des écrits signifiants ?
Cet ouvrage présente différentes entrées possibles dans les langages de l’écrit pour des enfants des cycles 1 et 2. Les progressions apparaissent clairement dans des séquences décrites et analysées dans chacun des cycles.

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programmer et étudier des oeuvres

Comment construire une programmation en littérature au cycle 3 ? Quels critères pour choisir les titres ? L'ouvrage propose des réponses concrètes pour aider les maîtres : programmation annuelle et de cycle, modalités pour entrer en littérature, des séquences autour de différents types de textes.

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la lecture entre manuel et albums

Couvrant l’année scolaire de CP, l’ouvrage propose cinquante fiches pratiques et innovantes pour une progression d’activités liant lecture et écriture autour du personnage du loup. Il associe l’usage du manuel de lecture et celui de quarante albums de littérature de jeunesse.

Imprimé

le cahier de l'élève, support des apprentissages

Ce livre est destiné aux enseignants qui souhaitent donner du sens à leur enseignement de la géométrie via la conception du cahier d’élève. Le cédérom d’accompagnement met à disposition des extraits du cahier prêts à reprographier, plus de 200 formes et figures à utiliser selon les besoins.

Cédérom

le cahier de l'élève, support des apprentissages

Ce livre est destiné aux enseignants qui souhaitent donner du sens à leur enseignement de la géométrie via la conception du cahier d’élève. Le cédérom d’accompagnement met à disposition des extraits du cahier prêts à reprographier, plus de 200 formes et figures à utiliser selon les besoins.

Cédérom

pratiques artistiques et coopération à l'école. Quel théâtre?

Comment conduire un projet coopératif de théâtre à l’école ? Comment amener les élèves du primaire à explorer l’univers d’un auteur ? En s’appuyant sur le projet de théâtre coopératif «L’enfant debout», l’ouvrage offre des réponses concrètes et détaillées. Sept autres projets y sont présentés.

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