Qu’est-ce qu’une image ? Comment l’interpréter ? Comment la regarder, la décrypter, l’analyser ?
A partir d’exemples, cet outil pédagogique pour se repérer parmi les milliards d’images qui circulent, est une introduction aux différents types d’images à travers les civilisations et les supports

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guide à l'usage des enseignants et de leurs élèves à partir d'exemples bas-normands

Un ouvrage pour développer de nouveaux regards et aborder autrement, à partir d’exemples bas-normands, la notion de patrimoine : quinze études de cas organisées en cinq thèmes, des pistes pédagogiques, un « petit guide de l’enquêteur », ensemble de fiches pratiques.

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Ce cédérom s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à l'analyse d'image, en particulier dans le cadre de l'enseignement des lettres, de l'histoire des arts et des arts plastiques. Un logiciel spécifique, proposant les outils nécessaires, a été développé pour répondre aux besoins de l'analyse d'image.

Cédérom

La Cité de l'architecture et du patrimoine

Inauguration de la Cité de l'architecture et du patrimoine, au Palais de Chaillot. Histoire de son projet et de sa réalisation. Présentation d'une politique éducative destinée à susciter la curiosité du visiteur dans sa découverte de l'architecture, en France et ailleurs.

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Jean-Michel Leniaud, historien de l’architecture, livre avec cet ouvrage une analyse de l’architecture religieuse liée tant à l’évolution des pratiques cultuelles et de la démographie qu’à la diversité des styles et des techniques de constructions.

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De ville en ville, des beffrois aux trésors des musées, l'histoire de l'art se raconte à travers le Nord-Pas-de-Calais. Des couleurs de la peinture flamande aux dessins de Matisse, des bronzes romains aux sculptures d'aujourd'hui, de l'architecture des grand-places aux secrets d'atelier de Rubens...

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en collèges et en lycées

Le réseau de galeries d'art en collèges et lycées en Basse-Normandie, partenariat entre le Rectorat et la Direction Régionale des Affaires Culturelles, favorise la diffusion de l'art contemporain et l'ouverture culturelle. Elle permet la rencontre des élèves avec les artistes et les oeuvres.

DVD

vivre l'architecture à La Réunion

L'objectif est de sensibiliser les élèves au fait architectural : savoir regarder la ville, l'édifice, le « construire », en comprendre les enjeux, en mesurer l'intérêt ; faire observer et donc faire acquérir les moyens de comprendre son environnement architectural.

DVD

Les arts de l'Asie

Étude de la richesse, de la complexité et de la diversité des arts de l'Asie. Approche des deux grands pôles artistiques et culturels que sont l'Inde et la Chine.

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L'auteur aborde la ville à travers quatre grandes thématiques, la ville imaginée, la ville construite ou reconstruite, la ville remodelée et la ville représentée. Études de cas privilégiant le patrimoine français et pistes pédagogiques viennent compléter ce texte de synthèse.

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