Français langue étrangère, langue seconde

Français langue étrangère, langue seconde

Pictogramme A+Grâce à ce pictogramme, repérez les productions que le Scérén a distinguées, qui répondent à des critères d'actualité, de priorité éducative, d'innovation, ou bien constituent une référence dans leur thématique.

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Tu donnes ta langue au chat ?
Tu donnes ta langue au chat ?

devinettes FLE - FLS

35 devinettes pour l’apprentissage de la langue et de la culture françaises en reconnaissant objets, personnages et événements représentatifs. Des indices sonores et visuels permettent de comprendre chaque devinette. Un CD extra propose 75 pistes sonores et des flash cards projetables et imprimables

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Des projets au quotidien
Des projets au quotidien

Second d’une série de cinq tomes, cet ouvrage aide les enseignants à se saisir de la démarche de projet afin de préparer des séquences de classe intégrant les enfants handicapés. Les apports de l’ouvrage sont aussi aisément transposables à la remédiation pour les élèves en difficulté.

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L'élève intellectuellement précoce
L'élève intellectuellement précoce

protocole d'accompagnement des scolarités difficiles

La question de la précocité intellectuelle concerne tous les acteurs de la communauté éducative. Malgré un cadrage institutionnel disponible depuis 2002, les outils manquaient. Le protocole proposé par Fabienne Ramond permet d’accompagner l’élève en prévention de l’échec et du décrochage scolaire.

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Le verbe au quotidien
Le verbe au quotidien

cycle 3. - Nouvelle édition

Des activités diversifiées, intelligentes, rusées, drôles et efficaces : voilà qui donne à la conjugaison un attrait qu'elle n'avait jamais connu ! Cet outil précieux s'adresse aux enseignants de cycle 3, SEGPA, REP, FLE, PPRE. Il est aussi adapté à toutes formes d'accompagnement et de remédiation.

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Lettres du Maroc
Lettres du Maroc

Chaque « Lettre » raconte un événement marquant de la vie d’un adolescent et met ainsi en évidence des caractéristiques signifiantes de son environnement culturel. Le rôle du français, le contexte dans lequel il l’utilise se dégagent aussi. Des « post-scriptum » complètent la lettre.

DVD

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Entrez dans la langue française
Entrez dans la langue française

français de scolarisation, français langue étrangère

Entrez dans la langue française vise à permettre l�assimilation de la langue et de la culture françaises, l�accès à l�autonomie dans les apprentissages fondamentaux . Cet outil s'adresse notamment aux élèves nouvellement arrivés en France et aux enseignants qui les accueillent.

Cédérom

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Entrez dans la langue française
Entrez dans la langue française

français de scolarisation, français langue étrangère

Entrez dans la langue française vise à permettre l�assimilation de la langue et de la culture françaises, l�accès à l�autonomie dans les apprentissages fondamentaux . Cet outil s'adresse notamment aux élèves nouvellement arrivés en France et aux enseignants qui les accueillent.

Cédérom

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Entrez dans la langue française
Entrez dans la langue française

français de scolarisation, français langue étrangère

Entrez dans la langue française vise à permettre l�assimilation de la langue et de la culture françaises, l�accès à l�autonomie dans les apprentissages fondamentaux . Cet outil s'adresse notamment aux élèves nouvellement arrivés en France et aux enseignants qui les accueillent.

Cédérom

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Nouveaux horizons pour les langues
Nouveaux horizons pour les langues

Français

Cet outil d'apprentissage innovant propose une démarche pédagogique en cohérence avec le Cadre européen commun de référence pour les langues. Trois niveaux : A1, A2, B1 pour découvrir ou approfondir 8 langues européennes avec un guide pédagogique par langue et un site multilingue en accès libre.

Ensemble multimédia

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La question du redoublement
La question du redoublement

comment faire avec la difficulté scolaire ?

Les nombreux témoignages des enseignants recueillis ici ainsi que les réflexions de deux chercheurs tendent à montrer que la question habituelle du pour ou du contre le redoublement renvoie avant tout à celle de la prévention, des alternatives et des conditions d’accomplissement du redoublement.

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