De langue en langue - Vers l’intercompréhension des langues romanes, ouvrage de collaboration, propose de mettre en lumière les relations qu’entretiennent quatre langues romanes étudiées à l’école primaire et au collège – le français, l’espagnol, l’italien, le provençal - graphie classique et graphie mistralienne –, en vue de rendre les élèves réceptifs à la fois à la diversité et à la proximité linguistiques et culturelles en les faisant entrer dans une démarche d’intercompréhension.

Partant de supports de genres différents mais connus – comme Le Petit Chaperon rouge, la comptine Monsieur Brun, un extrait de théâtre du Médecin malgré lui–, l’enfant pourra construire progressivement des savoirs et développer des pratiques dans ces langues afin de se les approprier dans les différents domaines de l’écrit et de l’oral – phonétique, vocabulaire, grammaire, syntaxe et conjugaison – grâce à des activités de lecture et d’écriture, et des enregistrements disponibles sur le site du CRDP de l’académie d’Aix-Marseille.

Cette approche interlinguistique, par ses comparaisons pluriculturelles, entend ainsi favoriser la sensibilisation aux langues étrangères, conformément aux compétences visées par le socle commun, et valoriser l’ouverture européenne des plus petits comme des plus grands.

Bon voyage dans les langues !